Det är här det händer!

oktober 26th, 2015

Kommentarer

Posted by Zandra Schwartz in Okategoriserade    

Hej!

Öva gärna på att skriva en kommentar här.

oktober 24th, 2015

Veckan som gått…

Posted by Zandra Schwartz in Okategoriserade    

 

Hej där!

Då har det blivit höstlov. Den gångna veckan har bjudit på en rad aktiviteter. Vi inledde veckan med idrott, efter detta följde en tekniklektion och barnen fick vika och limma ihop sina hus till 3d-format. Det var lite klurigt men alla fick till det till slut. Aktiviteten krävde mycket hjälp – därav inga bilder av själva ”byggandet”. Efter lovet kommer vi att sätta ihop husen till en stad och vi kommer att jobba mycket utifrån denna.

 

IMG_0214.JPG

Vi har pratat om sagans gång och hur sagan är uppbyggd. Detta utifrån ett ”hinderschema” som jag använder från läslyftet. (Läslyftet är en kurs som alla lärare på Arnljotskolan går just nu, detta för att fördjupa oss i barns läs- och skrivutveckling). I förskoleklass jobbade vi med ”Bockarna Bruse”. Därför inleddes detta lektionspass med att vi tillsammans återberättade och dramatiserade just ”Bockarna Bruse”. Sedan satte vi tillsammans in sagan i hinderschemat. Barnen var jätteduktiga.

Vi kollade också på sagomattan där man får lära sig mycket om hur en saga är uppbyggd. Man tar upp den röda tråden,innehåll, karaktärsbeskrivning osv. Vid ett annat lektionstillfälle skapade vi en egen berättelse genom att först skriva in i ett hinderschema som stöd. Sagan vi skrev heter ”Spindeln och picknicken” och jag kommer att lägga ut den på bloggen inom kort.

IMG_0219.JPG

I matematiken har vi fortsatt arbetet med addition där eleverna har fått dela upp talen 3, 4 och 5 på olika sätt. De har fått göra räknehändelser både skriftligt och muntligt.

IMG_0223.JPG

IMG_0220.JPG

IMG_0221.JPG

IMG_0237.JPG

Vi har jobbat med ”alla helgons dag” och ”halloween” och rett ut vad dessa traditioner innebär. Barnen har fått skapa spöken och fladdermöss. Vi har även haft teknik och vikt läskiga lådor, dessa knäppte jag inte kort på eftersom uppgiften sedan var att busa med Er!

IMG_0225.JPG

Gipsspöken, som har formen av barnens tummar. 🙂

 

IMG_0236.JPG

Söta fladdermöss av toarullar!

IMG_0224.JPG

IMG_0234.JPG

IMG_0233.JPG

IMG_0230.JPG

Vi jobbade ett häfte med texter om halloween och alla helgons dag samt lite läsuppgifter. Dessa fick barnen ta hem. Ni kan gärna läsa texterna och orden tillsammans. 🙂 De behöver inte tas med tillbaka!

IMG_0229.JPG

Eftersom det är FN-dagen idag(lördag) pratade vi om mänskliga rättigheter igår. Efter detta skapade vi en bok till en av våra elever som kommer att vara i Thailand i två månader.

Ha nu ett mycket fint höstlov så ses vi snart igen!

IMG_0232.JPG

Mvh Zandra

oktober 16th, 2015

En uppdatering om förra veckan och lite om denna…

Posted by Zandra Schwartz in Okategoriserade    

Hej!

Förra veckan. Vi jobbade vidare med bokstaven I och barnen fick kolla på ett avsnitt av bokstavlandet. Det avsnitt som behandlar bokstaven i fanns inte och vi kollade på ett annat, barnen fick då i uppdrag att lyssna efter ord i avsnittet som hade i-ljudet. Sedan jobbade vi med texten om igelkotten som vi skrev tillsammans. Vi läste texten högt tillsammans och sedan fick var och en leta efter bokstaven Ii och avsluta jobbet med att illustrera några olika saker med bokstaven i.

IMG_0117.JPG

IMG_0119.JPG IMG_0118.JPG

IMG_0120.JPG

 

Vi fortsätter jobbet med addition. Barnen har samarbetat och skapat räknehändelser på iPads till en given bild. De ÄR SÅ HIMLA DUKTIGA!!

Fråga gärna ditt barn vad en räknehändelse är och säg ett tal så kan hon eller han berätta för Er, ibland behöver de påminnelser om frågan! 🙂

 

IMG_0135.JPG  IMG_0139.JPG

 

IMG_0137.JPG

Vi pratade även om tiokamraterna (de siffror mellan 0-10 som blir 10 tillsammans). Vi sjunger, visar på fingrarna, med plockmaterial. Barnen fick göra tiokamratsormar. Visst blev de vackra?

IMG_0127.JPG

Vi har repeterat de bokstäver vi har jobbat med och tillsammans skrivit meningar och illustrerat till. Återkommer med länk till detta arbete! 🙂 De blev så fina.

I övrigt så kollade vi också på lilla aktuellt. Efter varje avsnitt brukar barnen få tid att ställa frågor och ta upp sådant i avsnittet som de har funderingar kring. Denna fredag diskuterade vi mobbning och utanförskap.

 

Denna vecka…. har jag varit sjuk och var inte tillbaka förrän på torsdag. Dock så vet jag att barnen har jobbat med bokstaven H, hur man är en bra vän, de har gått till bokbussen och de har pysslat med löv som de hämtat ute. I går (torsdag) var jag tillbaka och vi hade teknik. Uppgiften var att barnen fick en husritning och sedan skulle de följa instruktioner och rita. Efter detta fick de färglägga och till veckan ska vi klippa och limma så att husen blir i 3d-format. Håll utkik! 🙂

IMG_0199.JPG

IMG_0181.JPG

I halvklass jobbade vi i datorpar och skrev meningar ”Jag har….”

IMG_0096.JPG

IMG_0201.JPG

IMG_0207.JPG

IMG_0206.JPG

Vi hann också prata om trafiksäkerhet. Barnen fick måla bilder på skyltar som de känner igen och vi pratade mycket om hur man ska bete sig när man ska korsa en väg. Jag delade även ut reflexer till alla (eftersom det var en säkerhetsnål bad jag barnen stoppa den i fickan så att ni fick bestämma var den ska sitta).

IMG_0212.JPG

IMG_0213.JPG

Ha en fin dag! Mvh Zandra

oktober 6th, 2015

Läxa

Posted by Zandra Schwartz in Okategoriserade    

 

Läxa vecka  41, skriv en mening om vad du ser på bilden som en kommentar i bloggen. OBS! Inte förrän jag har ”godkänt” kommentaren kommer den att synas.

En mening börjar med stor bokstav och avslutas men punkt.

iPhone Image 3989F6

oktober 6th, 2015

Tisdag

Posted by Zandra Schwartz in Okategoriserade    

Hej!

Sedan vi bloggade sist har vi hunnit göra en hel del. I matematiken har vi börjat med ett nytt kapitel i matematiken, addition. Fråga ditt barn vad ordet betyder vettja!

image

image

Vi har också spelat ett nytt mattespel ”tjuv”, som tränar förmågan att känna igen och förstå antal och tärningens prickar. Man spelar två och två, varje person har 20 makaroner var, sedan har man en tärning.  Man slår tärningen och sedan får man ”tjuva” detta antalet makaroner av sin kompis. Den som har fått alla makaroner vinner.

Idag har vi skrivit en faktatext om igelkotten. Vi började med att kolla på en film och sedan samlade vi de kunskaper vi fått på tavlan i en mindmap. Med hjälp av barnens ord skapade jag en faktatext som de idag två och två har fått skriva av ett varsitt stycke ur. Viktigt när man skriver på datorn är att man använder båda händerna!

IMG_0097.JPG IMG_0103.JPG

Efter att barnen skrivit ut sina texter fick de montera dessa på ett nytt papper tillsammans med en bild på igelkotten.

Förra veckan jobbade vi med bokstaven K, vad passade då bättre än att göra kantareller på skapandet eftersom vi då jobbade med svampen och svampens delar?

IMG_0078.JPG

IMG_0079.JPG

IMG_0060.JPG 

IMG_0058.JPG

Vi jobbar vidare med läsfixarna och har fortsatt jobbat med ”Spågumman Julia” i samband med en text ur ”Stora boken om Sandvargen”. Barnen fick sedan träna sin fantasi och rita en valfri frekvens ur kapitlet.

IMG_0062.JPG  IMG_0061.JPG

Denna veckan går vi på teater som handlar om ”Flicka, Hund och Nospussaren”.

En grupp gick igår (måndag) och några går imorgon (onsdag).

Vidare jobbar vi med bokstaven I och addition. 🙂 På torsdag och fredag ska vi prova iPads och några program om tekniken gör som jag vill.

Ha en fin eftermiddag! //Zandra

  • Monthly

  • Meta

    • Subscribe to RSS feed
    • The latest comments to all posts in RSS
    • Subscribe to Atom feed