Det är här det händer!

september 29th, 2015

Vi har utforskat svampar – 1A

Posted by Zandra Schwartz in Okategoriserade    

Hej mammor och pappor och andra som läser bloggen!

Idag har vi utforskat svampen. Vi plockade olika svampar som vi hittade i skogen nära skolan. Vi tog med svamparna till skolan in i klassrummet. De flesta svampar som vi hade hittat hade skivor under hatten. När vi hade svamparna i klassrummet fick vi titta, känna och lukta på dem. Vissa luktade starkt och vissa luktade inte så mycket alls. Vi tyckte att de flesta luktade äckligt.

 När man kände på svamparna kändes det olika: klibbigt, kallt, varmt, skönt, strävt och lent. Några kändes torra och andra kändes blöta och vissa lite slemmiga. Vi skar i svamparna för att se hur de såg ut på insidan. I vissa svampar var det hål, där bodde små larver eller maskar. Vi tyckte att det var roligt, lärorikt och spännande. Man fick veta mer om svampar och man förstod mer.

image

till vänster ser ni den med skivor och till höger den med rör

image

image

image

image

image

image

image

image

image

Detta har vi skrivit tillsammans/1A

september 27th, 2015

Snart ny vecka…

Posted by Zandra Schwartz in Okategoriserade    

Hejsan!

Ytterligare en vecka har nått sitt slut. Barnen har varit så duktiga och de jobbar hungrigt på med diverse uppgifter! Vi har fortsättningsvis jobbat med bokstaven J, där barnen tillsammans med en skrivkompis har gjort ordlistor med ord som innehåller J. Vidare har barnen fått skriva ut dessa ord och samlat dem på ett papper med illustrationer till några av orden.  I matematiken har barnen skapat egna memoryspel som vi givetvis var tvungna att prova. Mycket trevligt! Vi har pratat vidare om hösten och kommande vecka ska vi gå djupare in på svampen.

Matematikmemory med siffrorna 0-10, för att träna förmågan att koppla antal med siffra.

memory antal

I spelet tränar man inte enbart förmågan att koppla antal och siffra, man tränar den sociala förmågan samt turtagning. I memory får också minnet jobba!

mermemo matematikmemory

antalochsiffran

Skriva ordlistor med ord som börjar på J, eller innehåller J.

ASL

Montera ord och bilder….

IMG_0005-0.jpg

Någon som ”jobbar”.

IMG_0008.JPG

IMG_0006-0.jpg

Leta efter J i vår gemensamt skrivna text om jätten Jumpe.

J-jakt

Framsida till vår No/So-bok

IMG_0012.JPG

IMG_0007.JPG

Ha en trevlig vecka! Vi ses!

Med vänlig hälsning, Zandra

 

september 23rd, 2015

Onsdag

Posted by Zandra Schwartz in Okategoriserade    

God morgon!

Nu har ännu en halv vecka gått och vi jobbar på för fullt. Förra veckan jobbade vi med bokstaven T och som avslutning på veckan hade vi teparty. Vi pratade om t-ljudet, om ord som börjar på t och drack te med någonting till.

12053168_10206716207216408_1009620314_n

Som erfaren läsare använder du strategier för att förstå texten. I klassen har vi pratat om vad man måste veta för att kunna läsa och förstå en text.

12053137_10206724205176352_1019628465_n

På Arnljotskolan har vi strukturerad undervisning i lässtrategier för att hjälpa barnen att utveckla förmågan att förstå texter. Vi fokuserar då på fyra olika figurer:

läsfixarna

Detta gör vi i halvklass för att ge eleverna mycket talutrymme. Förra veckan arbetade vi med Spågumman Julia till texten om Sandvargen. Vi började då med att titta på framsidan och titeln och fundera vad vi tror att boken kommer att handla om. Vi stannade också upp i texten och funderade över vad som skulle hända osv. Efter passet fick barnen göra en illustration över hur de trodde att det såg ut där sandvargen befann sig just nu.

12025566_10206724204816343_219782913_n

Vi har också diskuterat vad barnen gör på sin fritid och vad de spelar för spel, läser för böcker, tittar på för tv-program, läser för tidningar osv. Barnen fick sedan välja en karaktär som de möter i något av dessa sammanhang och illustrera denna. Vi intervjuade barnen och de fick berätta lite om karaktären. Bilder finns uppsatta i klassrummet.

Då det var den internationella fredsdagen pratade vi om vad det kan betyda, barnen fick skapa fredsduvor som hänger i fönsterna.

I matematiken fortsätter vi att arbeta med talområdet 0-10. Denna vecka har vi också börjat med bokstaven J och skrivit en saga om ”Jätten Jumpe”. Jag kommer att ladda upp våra sagor så småningom!

 

Vi ses på föräldramötet ikväll!

Mvh Zandra

 

september 16th, 2015

Halva veckan har gått.

Posted by Zandra Schwartz in Okategoriserade    

Denna vecka jobbar vi med bokstaven T och barnen har gjort en gemensam saga om Trollet Trulle och Trollet Tratte.  Vi jobbar vidare i matematikboken med siffrorna 0-10 samt likhetstecknet.  Jag har inte tagit så mycket kort under veckan eftersom jag har läst med barnen en och en, därför är utbudet av bilder magert.

12023196_10206687107008921_784372011_n

På SO:n har vi jobbat vidare med klassens regler som barnen har bestämt tillsammans. Vi har också arbetat med förr och nu, då har vi kollat på Madicken och reflekterat över skillnader jämfört med hur det ser ut idag.

12033742_10206687106408906_1742622505_n

12033648_10206687106608911_1871719554_n

12033311_10206687106768915_328808043_n

I ämnet NO jobbar vi vidare med hösten och vilka förändringar som sker ute i naturen. Eftersom vi jobbar med bokstaven t, har vi idag färdigställt våra träd. Se så vackra de är!

HÖSTEN 1 A

 

12007267_10206687106328904_1345603953_n 12025280_10206687106288903_1648712110_n

I samband med denna uppgift har vi pratat om varför löven ändrar färg.

Varför ändrar löven färg på hösten?

12030871_10206687106248902_443801615_n

Imorgon är det torsdag och vi ska bl. a. jobba vidare med veckans bokstav!

Ha det fint! /Zandra

 

september 9th, 2015

Vi jobbar på…. A och V

Posted by Zandra Schwartz in Okategoriserade    

Här är några bilder från fredagens lektion då vi jobbade stationsvis med veckans bokstav och meningen ”jag kan ___” Barnen fick turas om att jobba på de olika stationerna. Då veckans bokstav var A, fick de på en station pärla Armband eller hAlsband. På en annan station fick de läsa i en bokserie som heter Ola, Elsa och Leo och på den tredje stationen skulle de skriva meningar tillsammans två och två som börjar med ”jag kan”… När ett barn ska lära sig att läsa är det bra om meningarna ser likadana ut. De lär sig då ordbilden för ord. Nu jobbar vi med ordbilden JAG och KAN. När barnet möter orden i andra sammanhang kan han eller hon gissa sig fram till att det står JAG eller KAN.

Armband ASL vi kan

jag kan

Sedan fick barnen gå på bokstavsjakt i vår egna text om apan Appe.

BokstavsjaktA

Den här veckans bokstav är V och vi har tillsammans skapat en gemensam saga om valen Valle. Barnen har gått på bokstavsjakt och som motorikövning har de också fått göra en varsin val efter mallar. Att rita av och klippa ut efter mall, är en metod av motorikövning.

v klipppp

valmotorik vvv

Vi har också samarbetat två och två och illustrerat till vår saga.

valen valle

Ha det fint!

Zandra

september 3rd, 2015

Torsdag

Posted by Zandra Schwartz in Okategoriserade    

 

Helvecka nummer 2 lider mot sitt slut och vi har jobbat på med diverse saker. I svenskan har vi jobbat med bokstaven ”A” och tillsammans har vi skapat en saga, Apan Appe på äventyr. Tillsammans i klassen hittade vi på och skrev ned sagan, sedan fick barnen samarbeta två och två och illustrera passande bild till texterna.

samarbete apan appe

Apan appe samarbete

Klicka gärna in och kolla på barnens färdiga saga:

Apan Appes äventyr

Vi har jobbat mer med vår text om Appe och varit på bokstavsjakt i textmassan.

BokstavsjaktA

På bildlektionen fick barnen skapa en bild efter instruktioner de fick genom en saga.

bulduppgift

instruktion

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Då vi har jobbat med NO är det trädets delar vi har talat om.

trädets delaer trädets delar

I matten jobbar vi med siffrorna 0-10

siffror

Imorgon är det fredag och ASL, armband och lilla aktuellt står på schemat.

Skönt att ha kommit igång med bloggandet! Ha det fint!

Med vänlig hälsning Zandra

  • Monthly

  • Meta

    • Subscribe to RSS feed
    • The latest comments to all posts in RSS
    • Subscribe to Atom feed